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FORMACIÓN Y RECURSOS HUMANOS

 

 

 

 

 

 

 

 

FORMACIÓN DE FORMADORES
DESPUÉS DE BOLONIA


Ángeles Rubio Gil
Almudena Álvarez Irarreta       
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Se trata de un libro accesible para todo el mundo que quiera ser profesor o profesora en los centros educativos, la administración, las organizaciones o la empresa. Aborda de una forma exhaustiva y con un estilo cercano, las técnicas, métodos, habilidades y destrezas necesarias para desarrollar adecuadamente el papel del profesorado actual. Ahonda en el “saber hacer” de la profesión, en sus distintas funciones, modalidades y niveles, dedicando los tres últimos capítulos a la educación superior después de la Declaración de Bolonia de 16 de junio de 1999 con objeto de profundizar en las bases de éste proceso de integración en una trayectoria común europea. Por entender que se trata de un proyecto tendente a culminar los ideales precedentes sobre la educación, que afecta a la concepción de la enseñanza y el aprendizaje en todos los ámbitos de la sociedad. Se ha ubicado cada tema dentro de su marco teórico concreto con prácticas, ejercicios, objetivos y bibliografía recomendada, al final de cada capítulo.

 

LOS RECURSOS HUMANOS EN EL SECTOR TURÍSTICO ESPAÑOL: ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO Y EMPLEO

Ángeles Rubio Gil


Se estudia tanto desde una perspectiva teórica, como empírica, los recursos humanos en el sector turístico español: delimitación de la actividad, formación, organización y gestión de la formación, el trabajo y el empleo, en un sector, el turístico, estratégico para la economía española, y la generación de nuevos yacimientos de empleo y nichos de negocio.

 

 

 

 

JUVENTUD, EMPRENDIMIENTO Y DESAROLLO: NUEVOS NICHOS DE MERCADO Y YACIMIENTOS DE EMPLEO 

 

 

 

 

 

 

 

 

Autor: Angeles Rubio
ISBN: 978847978-852-0
Editorial: Díaz de Santos
Fecha de publicación: 20/04/2008
Páginas: 144
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GANARSE EL PUESTO Y SUPERAR CON ÉXITO EL PERIODO DE PRUEBA

Aplicación de la teoría de la gestión de los Recursos Humanos y el Marketing Profesional, para que el periodo de acceso al puesto sea un intercambio beneficioso para las personas y las organizaciones.

La llegada a un nuevo trabajo es un momento clave en la vida profesional, que puede verse entorpecido por primeras impresiones, errores, temores, malentendidos, o por el contrario, ser una oportunidad para los candidatos y las empresas.  Porque ganarse el puesto y superar con éxito el periodo de prueba, no sólo depende de contar con voluntad y una educación adecuada, sino sobre todo con el hecho de conocer y desarrollar una serie de habilidades sociales. Con este objetivo ha sido escrito el presente manual: que conozcamos los factores estratégicos que, como el autoconocimiento, el marketing personal, la comunicación en la empresa y su cultura, la dinámica de grupos, los estilos directivos y roles grupales, entre otros, nos dispongan en las mejores condiciones para causar una buena impresión, alcanzar la adaptación al puesto  y los equipos de trabajo, y  mayor satisfacción con nuestra vida laboral.

 

 

FINANZAS Y SOCIEDAD
PERSPECTIVAS PARA EL ESTUDIO DE UNA RELACIÓN COMPLEJA

Directora: Ángeles Rubio Gil
ISBN: 8497320743
Fecha de publicación: 04/2002
Precio IVA incluido: 21,00 Euros
Compra en  www.elcorteingles.es (Tlf. 902 119 368)  
Contenido

Las actividades financieras han pasado de considerarse un ámbito circunscrito al oscurantismo corporativo y el interés de los escasos informadores económicos, a su creciente popularización, derivada del aumento de la participación social e institucional en los mercados de valores, la mayor cultura financiera de la población, pero sobre todo, la gradual autonomía que dichos mercados han ido alcanzando en el nuevo orden económico internacional.

Se ha considerado un conjunto de perspectivas complementarias en el estudio de la compleja relación entre Finanzas y Sociedad (la ecológica, de género, política, del derecho, la educación, el trabajo y la empresa, la información o el riesgo) en este contexto de preeminencia de las primeras sobre cualquier otro ámbito de dicha sociedad a la que sirven.

 

 

MARKETING TURÍSTICO Y PATRIMONIO

SOCIOLOGÍA DEL TURISMO

Coordinadora: Ángeles Rubio Gil
ISBN:
8434436353
Fecha de publicación: febrero 2003
Precio IVA incluido: 20,00 Euros
Compra en  www.ariel.es

Contenido

El turismo conforma una de las más importantes y complejas formas de comportamiento social de nuestro tiempo, y por ello, requiere de la perspectiva sociológica para la comprensión del fenómeno en toda su amplitud. Con éste fin, el manual comienza haciendo un recorrido de la Sociología del Turismo como disciplina, para pasar a estudiar todas las demás subdisciplinas que son necesarias en el análisis sociológico y el trabajo en el sector desde dicho enfoque: técnicas de investigación social, impacto cultural y ambiental, estructura demográfica, ocupacional e institucional, psicología social, patrones de consumo, proyección cultural e incidencia como agente de cambio social, entre otras.

 

 

RUTAS DE LA RIOJA ENCANTADA
by Ángeles Rubio Gil (Paperback)

www.lulu.com   Leer

Resultado de la investigación para el Instituto de Estudios Riojanos desde la perspectiva del MARKETING TURÍSTICO  EXPERIENCIAL. Rioja Encantada es un conjunto de rutas en los valles del río Alhama y el Linares, al hilo de las leyendas de escritores del siglo XIX, como Bécquer o Ivo Alfaro. Encantada también, por ser semillero de seres excepcionales como Eloy Alfaro democratizador del Ecuador, María de Agreda en Nuevo México, o el director espiritual de Santa Teresa Baltasar Álvarez. Peculiar paisaje Reserva de la Biosfera, tierra de frontera rica en historias de reyes y contrabandistas. Su Ruta de los Dinosaurios, fue así bautizada por el Nobel Camilo José Cela, en sus “Rutas Escondidas”. Zona recóndita de La Rioja, en otro tiempo centro de la vida social por sus balnearios, hoy encanta a los ‘cazadores de estrellas’: destino Starlight para emocionarse, aprender y conectar con experiencias únicas fuera de los caminos trillados. “Vengan ligeros de equipaje, que en esta tierra encontrará todo lo que hubiera menester, desde las alpargatas de Cervera, hasta yantar sólido y vino glorioso en todas partes".

 

 

 

CANCIONES DE AURORA, ALBAS Y DANZAS AL DESPERTAR EN EL FOLKLORE DE LA PROVINCIA DE SEGOVIA: UNA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL

Editado por el ICTS “Manuel González Herrero”, de la Diputación de Segovia.

Autora: Ángeles Rubio Gil.

Tutor: Luis Díaz González de Viana.

 

En este libro, resultado de la investigación patrocinada por el Instituto de la Cultura Tradicional Segoviana, se proponen las horas del despertar como espacio liminal, y por ello, privilegiado para los ritos del mismo orden y las artes rítmicas, que han mostrado ser muy prolíficas en la provincia de Segovia. Siguiendo sus rutas en esta provincia al amanecer, pueden descubrirse tres ámbitos de interés general: 1. Para unirse a esos momentos-cima (ilinx) de la fiesta (reboladas, baile de rueda, toro del aguardiente, carnaval), 2. Para participar en el espacio de la religiosidad más popular (romerías en ermitas, rogativas y rosario de la Aurora) y 3. Para la preparación del rito (santeras, vestideras, jotas de alcaldesas y mayos). Sin olvidar los antiguos cantos ‘para servir al amor’ –enramadas y rondas-, o para ‘ir al trabajo’ –pastoreo, criberos, etc.- Por último, en momentos de modernidad avanzada en crisis, el folklore ha sido revitalizado por la juventud, que ha re-significado tradiciones y repertorios, y por cada comarca, flexibilizando actividades al gusto de los diferentes públicos, donde se mantienen constantes desde primera hora: con grupos de dulzaina en rebolada-pasacalles, y fiestas de toros sin muerte de la res, del tipo campera-encierro y/o “probadilla”.

Abstract

Musical folklore is to be found extensively in the Spanish province of Segovia taking part in the traditions which have survived since pre-Christian times adapting themselves to religious festivities. Such is the case of the “mojadas” (immersion of relics), the “expulsion rites” (cencerradas [mock noise with cowbells], campanadas [bells], tracas del baile de brujas [string of firecrackers in witches dances]), the “cyclical rites” (sanjuanadas [midsummer festivities], marzas [songs to celebrate the month of March], and maypoles), as well as “harvest rites” (maña, espíritu del cereal [corn spirit]), among others.

The central hypothesis, which proposes the early morning hours as a liminal space, is confirmed here as particularly privileged for the rhythmic arts and crafts in the same style, which encompass in Segovia three main areas of interest:

1. To join at climax-moments (ilinx) in the fiesta (reboladas [popular rounds at dawn], bailes de rueda [wheel dances], toro del aguardiente [liquor bull]).

2. To share the space of the most popular religiosity (romerías en ermitas [pilgrimages to shrines], rogativas [prayers], rosario de la aurora [rosary at dawn]).

3. To get ready for the rite itself (santeras, vestideras, mayoress’s dances, maypoles).

Formerly there were also songs “to serve love” (enramadas [decorations with branches], rounds) or “to go to work”. Thus, the musical folklore reflects the Segovia idiosyncrasies to face life with fortitude confronting serious matters with joy and humor, and delicate ones resorting to simple ways (little birds, bouquets, loves).

Finally, in times of advanced modernity in crisis, this folklore has been revitalized by youngsters, which have applied a new meaning to traditions and repertoires, while the authorities have adapted these activities according to different audiences and counties where provincial constants are kept since sunrise: in reboladas-parades with dulzainas (traditional flutes), and in bull festivities without killing the animal as in the campera-encierro (running of bulls in the open), and/or “probadilla” (testing the bull).

Descriptors: Segovia, Reboladas, Aurora, liminality, Folklore segoviano.

 

COMPORTAMIENTO DE LOS CONSUMIDORES Y JUVENTUD

 

EL AZAR COMO DESTINO: DE LA SOCIEDAD DEL JUEGO AL MIEDO

Autora: Ángeles Rubio Gil
ISBN:
8493346527
Fecha de publicación: abril 2004
Precio IVA incluido: 11 Euros
www.unilibro.es

 

Es un ensayo social que aborda diferentes problemáticas contemporáneas, en donde lo que en los años ochenta era juego, ahora se convierte en vértigo y miedo. El juego de los mercados financieros y de trabajo, la carrera profesional antes basada en el mérito ahora a merced del azar, la pareja, en situación permanente de crisis o riesgo etc.Y es que, nos encontramos en unos momentos en los que nuestras cotas de salud pública y calidad de vida superan las de cualquier otra época de la historia. Sin embargo, en todos los ámbitos de la vida social se percibe un cierto deterioro colectivo: desastres ecológicos, excesiva competitividad, inestabilidad laboral, nuevas enfermedades y riesgos para la salud, retroceso del Estado del Bienestar, inseguridad ciudadana e internacional.

Pareciera que, si hasta ahora estábamos jugando: a la carrera profesional, la bolsa y los negocios, la publicidad, el amor romántico y la colección de experiencias biográficas, el turismo y los deportes de riesgo... en la actualidad, como parte de una gran timba pasásemos nosotros a ser jugados. Un azar que llega al ciudadano en forma de terrorismo, crisis de la pareja, accidentalidad, pero sobre todo cuando las propias instituciones, en vez de ceñirse a la razón y el Derecho, nos dejan a merced de fuerzas que desconocemos y que inundan de incertidumbre y miedo la vida cotidiana.

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REVISTA DE ESTUDIOS DE JUVENTUD Nº88
JUVENTUD Y NUEVOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

 

Marzo 2010.

Coordinadora: Angeles Rubio Gil               

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Si existe un fenómeno que haya supuesto un cambio social sin precedentes en las últimas décadas, ése es sin duda, la impresionante adopción de redes sociales digitales a escala mundial; y de manera más intensa, entre la juventud de los países ricos. Es más, puede afirmarse que, profundizar en el tema “juventud y nuevos medios de comunicación”, es hacerlo sobre los aspectos distintivos de este grupo social en la primera década del siglo XXI: con una comunicación frecuente a través de redes, relaciones, adquisición de productos y servicios on line, influencias y gustos globalizados, hegemonía de lo audiovisual frente al soporte papel, y de las nuevas formas de interacción, expresión y entretenimiento asociadas.

Es por todo ello que, este monográfico presenta, a propósito de la relación entre adolescencia, juventud (de 15 a 25 años) y los nuevos medios, un conjunto de perspectivas plurales, pero complementarias. Perspectivas con las que se ahondará en el estudio de esta nueva generación, desde el interés por la influencia de los nuevos medios digitales en los factores de riesgo y de oportunidad que dispensan y en cómo la juventud, además de tomar la iniciativa en este terreno, está actuando como conductora de nuevas pautas de consumo e interacción social y, por tanto, agente activo del cambio social´.

 

 

Nº 96. REVISTA ESTUDIOS DE JUVENTUD. Jóvenes: Ídolos mediáticos y nuevos valores
Clara Muela y Antonio Baladrón

Subculturas juveniles: identidad, idolatrías y nuevas tendencias
Rubio Gil A. y M. San Martín Pascal

 

Las subculturas juveniles han tenido un papel relevante en el cambio social desde mediados del siglo XX, mientras adolescencia y juventud iban conformándose como grupo social autónomo y etapas vitales de referencia. En este cometido, los ídolos mediáticos han auspiciado la génesis, dotación de estilos y valores específicos de cada subcultura; y en su función totémica, han influido durante generaciones, constituyéndose en iconos culturales. En la primera década del XXI, sin embargo, ídolos y tribus han ido perdiendo gravedad y definición, y con ello la juventud, más allá de la lógica neotribal postmoderna que propugna Maffesoli, se han instalado en actitudes críticas hacia los mismos procesos de postmodernización.

 

 

 

 

 

ADOLESCENTES Y JÓVENES EN LA RED:
FACTORES DE OPORTUNIDAD


Directora: Profa. Dra. Ángeles Rubio Gil (Universidad Rey Juan Carlos)

Equipo: Prof. Dr. Juan Jesús Menor Sendra (Universidad Rey Juan Carlos) Profas. Mª José Mesa Olea (Grupo3 Estudios) Belén Mesa Olea (Grupo3 Estudios)

Si un fenómeno caracteriza la juventud del siglo XXI ese es la adopción que ha realizado de Internet como medio amigo, favoreciendo el avance telemático en el ámbito doméstico y en los espacios de ocio. Más abierta al conjunto de oportunidades que éste Medio representa, que al temor a los riesgos que en ocasiones suelen asociarse con la Red, las y los jóvenes se identifican con ella, se sienten, y de hecho son, generadores del cambio de hábitos y costumbres en su uso. Hablar de los adolescentes y jóvenes en la Red, es hacerlo al mismo tiempo de los nuevos aspectos definitorios de éste grupo social: con gustos y preferencias globalizadas (en la música, la moda, las subculturas juveniles), acceso a las nuevas tecnologías y un dominio de las mismas muy superior al de sus mayores, equiparación entre los sexos, mayor movilidad geográfica, dominio del inglés como lengua común, comunicación y servicios en “tiempo real”, hegemonía de la imagen y lo audiovisual y las nuevas formas de expresión asociadas, o las nuevas formas de relación. Por todo ello, el objeto de este estudio es analizar el impacto de Internet en la adolescencia y juventud (de 15 años a 25 años), conocer la naturaleza de su uso: qué buscan, qué es lo que encuentran y cómo lo conceptualizan y que tipo de nuevas oportunidades ofrece para la información, la formación y el ocio.

 

 

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